エデュカーレ 2021年7月号（no.104）

差別も、区別もしない

インクルーシブ保育、障がいのある子もない子もとけあって

Shiomi’s eyes「保育のスピリット」第4回

子守歌うたってますか

保育者座談会
大人との心地よいかかわりばかりを求める3歳児

「先生、遊ぼ」に、どうしたら？

保育者座談会
子どもの対応のほうがずっと温かくて、いいな……

子どもから学んだこと、気づかされたこと

登園・登校時刻に合わせた睡眠で、リスク回避を

生活リズムの崩れが発達障害の原因に？

男性も座ってするのが最近の傾向だけど…

立って排尿、男児に教える？　どう教えている？

保育実践報告
「お話くじ」と「一文字絵本作り」を十分楽しんで

言葉への興味が膨らむ自分だけの絵本作り

猛暑日はすっぱりあきらめる

夏でも公園へ！風を感じに出かけよう

汐見稔幸─保育＋α（プラスアルファ）　第73回

福島にいて、いまだに生者と死者が、
肩を並べて生きているような気がするんです

書き続けることで、自分の中の怒りや悲しみを知った

和合亮一さん

おもちゃ販売業者、ミュージシャン、第三者評価者…
園をよく知る人たちに聞く

「部外者」だから見える、園の雰囲気

みんなで考え合える場を目指したい

子どものことをもっと話そうよ

離れて暮らす親子が豊かに交流できる社会に

離婚後の子どもを守るため
保育者として知っておきたいこと

保育用語講座

What’s「こども庁」？

書籍紹介　Pick-a-book!

警告の書だけど、対策が書いてあるのが救い

植物観察家のむすめかんさつノート　第2回

眠れぬ夜に、詩が教えてくれたこと

エデュカーレ読者のひろば

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