エデュカーレ 2023年1月号（no.113）

子どもの意思を尊重できていますか

子どもが選んで、
子どもが決める

Shiomi’s eyes「保育のスピリット」第12回

ネガティブ・ケイパビリティって？

──諦めないで気長に接し続ける、ということを

0・1・2歳児の深ボリ「発達」シリーズ　5回目：神経の発達

子どもの神経発達に神秘を見よう

ごっこ遊び、工作、ドッジボール…楽しいふりはするけれど

正直、楽しくない遊びありますか？

「見守る」は、何もしないのと同じこと

園でひと言も話さない
「場面緘黙（ばめんかんもく）」の子への接し方

保育の背骨、「食育力」を上げよう！

食器会議

火を知らない子どもが増えているからこそ

火を使う保育をしています

汐見稔幸─保育＋α（プラスアルファ）　第82回

ケアという視点では、保育も介護もまったく同じ

これからは、保育が地域の「縁」をつなぐ場に

谷村 誠さん

あんなときこんなとき、いろんなことがあった……

小学生が語る幼保時代の思い出

経験不足ゆえに発言に自信がもてない

若手が発言しやすくする職員会議の工夫

保育士と保護者　計2091人の保育満足度調査

「自分が満足できる保育をすれば、
親の満足度も上がる」って

書籍紹介　Pick-a-book!

「大人が子ども言葉を使うのって、
“小馬鹿”にしてるわけじゃないんだ」

吐露トロ　投稿箱

自己満足と自己肯定のはざまで

植物観察家のむすめかんさつノート　第11回

はじめてのペンギン

エデュカーレ読者のひろば

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